李昉
东南大学副校长孙立涛出席论坛并发言
人民网北京12月29日电 (记者王鑫)以“人工智能赋能教育创新 推动高等教育高质量发展”为主题的人民网2025大学校长论坛27日在广西大学举行。东南大学副校长孙立涛指出，人工智能时代的高等教育应主动成为技术创新的引领者、教育生态的重塑者、时代新人的培育者。
孙立涛表示，智能时代高等教育的使命不仅是知识传授、能力培养，更在于引导青年一代树立正确的技术观、价值观、世界观，培养既能驾驭前沿技术、坚守人文底线，又能服务国家需求、引领人类进步的时代新人。
孙立涛介绍，东南大学以系统思维构建数字转型与质量提升双驱动格局。坚持“安全为先、需求导向”，建成了国内高校首个国产化人工智能校级算力平台，以自主可控贯穿建设全过程，避免再被“卡脖子”风险；相继研究并发布了国内高校首个法律垂直领域推理大模型“法衡- R1”，以及全球首个系统级伦理垂域大模型“问道”，为人工智能的应用守好法律与道德底线，在此基础上推动人工智能在育人质量、科研效能和冶理水平上全流程赋能。
“人工智能时代的高等教育变革，是高校共同面对的时代命题，唯有秉持开放协同、共建共享的理念，方能在智能浪潮中开创高质量发展新局。”孙立涛认为，全国高校应从三方面发力：一是坚持“育人本位”，同探智能时代人才培养新模式，推动课程资源、实践平台、师资力量跨区域共享，共筑人才培养共同体；二是强化“协同创新”，更加主动携手科研院所和行业企业，组建跨学科、跨机构、跨区域的创新联合体，集中优势力量协同攻关，共破人工智能领域核心难题；三是恪守“AI向善”，共同扛起AI伦理治理的时代责任，将伦理教育全面融入人才培养全过程，让“向善”理念成为师生的思想自觉与行动自觉，以集体智慧探索技术发展与伦理约束的动态平衡，共塑价值引领新范式。
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